RealLabore sind Kristallisationsorte für die Transformation unseres Bildungssystems und dienen als reale Orte für reale Menschen, reale Probleme und reale Lösungen. Nach dem Leipziger Vorbild entsteht in Deutschland und der Schweiz ein wachsendes Netzwerk aus Orten, die in ihrer Haltung und ihrem Sinn vereint sind, während sie vor Ort eigene Handlungsschwerpunkte setzen. Im Zentrum unserer gemeinsamen Arbeit steht der Haltungswandel, der den Weg von Angst, Beschämung und erlernter Hilflosigkeit hin zu Vertrauen, wertschätzenden Beziehungen und echter Selbstwirksamkeit ebnet. Wir setzen uns für ein transformiertes Bildungswesen im Sinne der Herzfeld-Pädagogik ein, die auf der Arbeit von Otto Herz und Margret Rasfeld beruht. Diese wertebasierte Pädagogik orientiert sich an den vier UNESCO-Säulen und befähigt junge Menschen, ihre Potenziale in globaler Verantwortung zu entfalten. Als offene Vernetzungspunkte für Schüler:innen, Lehrkräfte, Eltern und Politik bieten RealLabore einen geschützten Raum, in dem der „Schmerz“ im aktuellen System ohne Wertung ausgesprochen werden darf. Gemeinsam suchen wir nach mutigen, lösungsorientierten Wegen, um Schule wieder zu einem Ort der Freude und des gelingenden Miteinanders zu machen. Dabei sind wir überzeugt: Wir selbst sind der Wandel, den wir suchen, denn unsere Handlungsspielräume sind oft viel wirkmächtiger, als wir in unserem Alltag vermuten.
Textblock: Haltungswandel ist der Schlüsselbegriff, wenn es um die Transformation der Schulen und Universitäten geht. Wir sind überzeugt, dass wir schulisch und gesellschaftlich einen Haltungswandel zu mehr Mitmenschlichkeit und echter Gemeinschaft brauchen. Lange wurden diese Aspekte vernachlässigt. Die Welt verändern lernen ist der neue Bildungsauftrag. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist zentral im sächsischen Schulgesetz verankert.
Textblock: Haltungswandel ist der Schlüsselbegriff, wenn es um die Transformation der Schulen und Universitäten geht. Wir sind überzeugt, dass wir schulisch und gesellschaftlich einen Haltungswandel zu mehr Mitmenschlichkeit und echter Gemeinschaft brauchen. Lange wurden diese Aspekte vernachlässigt. Die Welt verändern lernen ist der neue Bildungsauftrag. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist zentral im sächsischen Schulgesetz verankert.